EL MAESTRO Y LA ESCUELA IDEAL

Creo que este es un tema muy complejo y en el que nos podemos alargar todo lo que queramos. Para mi es difícil describir que es lo ideal para mi, ya que a lo largo de mi vida profesional como educadora infantil, he podido observar, comparar, aprender, reflexionar..... sobre muchos temas, y me quedaría con algo de cada persona con la que he tenido el gusto de trabajar.

A mi parecer tampoco creo que exista el maestro ideal, por todo lo que ya he comentado anteriormente, lo que si creo es que cada uno de nosotros lo hagamos lo mejor posible, un maestro nunca debe dejar de aprender, no es terminar la carrera y olvidarnos de seguir formándonos, ya que lo que en un momento nos puede funcionar e ir bien, con el paso del tiempo puede que si seguimos aprendiendo podamos utilizar otros recursos o otra manera de hacer las cosas.

Lo que si tengo claro es que tanto un maestro, y aquí ya incluyo que para mi una buena escuela, en su metodología, nunca debe faltar el tratar al niño con respeto, respetar el ritmo individual de cada uno, no ser autoritarios, sino todo lo contrario, dejar que los niños se expresen y aprender nosotros de ellos.
La motivación, dejar que se equivoquen, darles su tiempo para que sean ellos mismos los que intenten buscar soluciones sin dárselo todo nosotros hecho.

Mi escuela ideal ha de ser transparente en todos los sentidos, las familias deben poder entrar y sentirse a gusto, que se vea el trabajo que realizamos en el centro, sin secretos.

Es importante que todo el personal del centro sea un equipo, trabajar conjuntamente unos con otros, y que el centro sea un reflejo de los niños, con esto quiero decir que las aulas y los pasillos estén adornados con todas las cosas que ha ido haciendo los alumnos, que entre todos elijan cómo hacerlo y qué poner. Para un centro ideal en cuanto a este sentido es el centro de Es Pratet, en el primer curso de la carrera tuvimos la oportunidad de ir y observar todo lo que hacían, y me encantó.


Una de las razones por las que me gusta es porque trabajan por proyectos, no usan libros, y creo que esta forma de aprender se asimilan más los conocimientos. Tengo el placer de conocer a unas maestras de allí, y se que todo el centro se involucra en la educación de los niños, y que son muy trabajadores.